استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية


(عمارة إسلامية) #1

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إخوتي وأخواتي المهندسين والمهندسات؛
مقالٌ نافع - بحوله تعالى - في تطوير الذات والبحث العلمي.

## استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية

/

1

/

استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية

*مقدمة :
"تعد الخرائط الذهنية الإلكترونية إحدى استراتيجيات التعلم النشط ومن الأدوات التي تساهم في تقوية الذاكرة واسترجاع المعلومات وتوليد أفكار إبداعية ويتم إعدادها من خلال برامج الحاسب أو مواقع الانترنت أو تطبيقات الأجهزة الذكية.
كما تساعد على تسريع التعلم واكتشاف المعرفة بصورة أسرع من خلال رسم مخطط يوضح المفهوم الأساسي والأفكار الرئيسية والفرعية، ويقوم المتعلم بهذا النشاط ذاتيا.
(عبد الرزاق , 2016)

/

الخرائط الذهنية الإلكترونية :
يعرفها (عبد الباسط ,2013) بأنها عبارة عن رسوم تخطيطية إبداعية حرة قائمة على برامج كمبيوترية متخصصة تتكون فروع تتشعب من المركز باستخدام الخطوط والكلمات والرموز و الألوان وتستخدم لتمثيل العلاقات بين الأفكار والمعلومات وتتطلب التفكير العفوي عند إنشائها .
الأساس الفلسفي التي تستند عليه الخرائط الذهنية الإلكترونية :
النظرية البنائية التي تؤكد على ضرورة أن يبني المتعلم المعرفة الجديدة من خلال التفاعل مع معرفته السابقة وبين الأفكار التي هو بصدد تعلمها أي إعادة بناء موضوع، وبذلك تعتبر الخريطة الذهنية الالكترونية استراتيجيه متسقة مع النظرية البنائية لان المتعلم يقوم بتصميم الخريطة اعتمادا على معرفته وأفكاره السابقة المخزونة في بنيته المعرفية.
نظرية اوزوبل)التعلم ذو المعنى: ( حيث يرى اوزوبل أن كل مادة تعليمية لها بنية تنظيمية بحيث تشغل الأفكار والمفاهيم الأكثر شمولية موضوع القمة ثم تندرج تحتها المفاهيم والأفكار الأقل شمولية، لان البنية المعرفية تتكون في عقل المتعلم بنفس الترتيب من الأكثر شمولا إلى الأقل شمولا، وتعمل الخرائط الذهنية الالكترونية بنفس الطريقة حتى يتحقق التعلم ذو المعنى من خلال المتعلم بصورة بصرية قوية تنظم بنفس الطريقة التي تنتظم فيها في عقل المتعلم أي تعمل بطريقة غير خطية (متشعبة) وهذا يجعل التعلم قويا وذا معنى .
(نصر ,2014)

أهمية الخرائط الذهنية :
1-تعمل على إثارة انتباه المتعلمين .
2-تبث روح التشويق لدى المتعلمين .
3-تعطي المتعلم فكرة كاملة عن الموضوع الذي يدرسه .
4-تجعل التعلم أكثر مرونة .
5-تعمل على تنمية القدرة الإبداعية

استخدامات الخرائط الذهنية

1- تلخيص موضوع في صورة بصرية موجزة .
2-إعداد التقارير بسهولة .
3-تنظيم المعلومات والأفكار .
4-للتفكير الإبداعي وحل المشكلات .
5-وسيلة إبداعية للعصف الذهني .

مزايا الخرائط الذهنية الإلكترونية:

1-تحديث محتوى الخريطة .
2-إعادة ترتيب المواضيع .
3-إضافة صور وفيديو و روابط
4-تبادل ونشر الخرائط .
5- العمل التعاوني.
(حسن , 2013)

ويذكر ( pappas ,2014 ) نصائح لاستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية منها :
1-من الفوائد الأكثر أهمية لاستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية انه يمكنه تعديلها من قبل المتعلمين لذلك لابد من تشجيع المتعلمين على التعديل والنقاش حول الخريطة حتى يتحقق التفاعل .
2-استخدم الخرائط لإعطاء المتعلمين لمحة عن الموضوع و أين سيتجه .
2-اجعل المتعلمين يتبادلون الخرائط الذهنية الإلكترونية مع أقرانهم وينشرون خرائطهم وهذا سيجعل ردود الفعل مفيدة لهم وتحقق التفاعل .
3-اجعل الخريطة مقتضبة ولها مدخلات واضحة .
4-اعمل تقييم يتمركز حول الخرائط لتحديد إذا كان المتعلمين استوعبوا الدرس .
5-لجعل الخريطة مفيدة أكثر أضف روابط لمواقع ومصادر جيدة .
6-يفضل التأكد من أن الموقع الذي تستخدمه أو البرنامج يمكن الوصول لها عن طريق الأجهزة الذكية
7-اجعل تصميمك للخرائط متماسكا.
8-اجعل النقاش والتفاعل محور لتصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية

برامج تساعد في تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية :
Xmind، Freemind…

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

انتهى.

المصدر/ مُدّونة " شمس ".

/

وإلى لقاء جديد؛ بمشيئة الله تعالى؛
في رحاب تطوير الذات والبحث العلمي.


#2

جزاك الله خيرا مهندسة سناء